今天69小游戏网给大家讲解校书郎是干什么的的相关内容，想必大家对校书郎相当于现在的什么官也很感兴趣，那么现在就开始吧！
为校书郎,轮对,举苏轼所言结人心,厚风俗,存纪纲什么意思?
这封万言书，首先从纲领上说，苏轼的意见总共只有九个字：结人心，厚风俗，存纪纲。这种正确的废话放在任何时代说都不会有错，但放在熙宁二年来说，其实很有针对性，因为王安石的新法正在迅速败坏着人心、风俗和纪纲。
臣之所欲言者，三言而已。愿陛下结人心，厚风俗，存纪纲以万乘之主而言利，以天子之宰而治财，论说百端，喧传万口，然而莫之顾者，徒曰：“我无其事，何恤于人言。”操网罟而入江湖，语人曰“我非渔也”，不如捐网罟而人自信。驱鹰犬而赴林薮，语人曰“我非猎也”，不如放鹰犬而兽自驯。
国家存亡的原因，在于道德的深浅，不在于强大和弱小；朝代长短的原因，在于风俗的厚薄，不在于富裕和贫穷。君主如果懂得这些，就会知道事情的轻重。所以我希望陛下崇尚道德而使风俗淳厚，不希望急于有功绩而贪求富强。爱惜风俗，像保护元气一样。
漫漫出版路‖为你解读:校对到底是一份怎样的工作?
校对工作是报纸印刷出版中的重要环节，在工作过程中既复杂也单调。复杂在于校对人员需具备的知识范围要广泛，单调在于工作单重复。校对就是要将各种错漏消灭在印刷之前，从而保证报纸的质量。本质上，校对工作是编辑工作的必要延续，是一种文字性、学识性的创造性劳动。
可真的转编之后，我才知道，做一个校对是多么幸福的事，因为编辑已经为你挡住了所有风雨。 而如果仅仅只做文字编辑，负责一本书的出版流程，其实也还不错，因为上面还有策划编辑。当然，策划编辑有负责和不负责之分，负责的策划编辑确实替你挡住了作者的刁难，筛选了信息，而不负责的策划编辑，则为你带来狂风暴雨。
校对[ jiào duì ]基本解释 对照原稿校准 专门从事校对工作的人 引证解释： 根据定本核对抄本或根据原稿核对校样，订正差错。明 沉德符 《野获编·著述·国学刻书》：“近年北监奏请重刊二十一史，陆续竣事，进呈御览，可谓盛举矣，而校对卤莽，讹错转多。” 从事校对工作的人。
编辑指对作品等进行编写，包括有策划编辑和案头编辑，策划的管找作者，案头管稿件整理加工。校对是对编辑加工后的稿件进行检查修订，给编辑提意见，不仅仅包括错别字，还有政治、版式、标点符号、语法、正确性（教辅）等等，当然最后还得要编辑认定。
一级校对厉害。一级校对由出版单位聘任，任职者须具备通过全国统一考试获得的出版专业中级职业资格。职责主要是在履行二级校对职责的基础上，再承担校样的第三次（及之后各次）的校对工作，解决校样中版式方面的疑难问题；担任书刊的责任校对，并指导二级校对进行工作。
什么是文官校书郎、江西观察使幕和淮南节度使幕?
杜牧（803年－约852年）唐文宗大和二年26岁中进士，授弘文馆校书郎。后赴江西观察使幕，转淮南节度使幕，又入观察使幕，理人国史馆修撰，膳部、比部、司勋员外郎，黄州、池州、睦州刺史等职。因晚年居长安南樊川别墅，故后世称“杜樊川”，著有《樊川文集》。
杜牧，字牧之，号称：杜紫薇。（来源：曾写过《紫薇花》咏物抒情，借花自誉，人称其为“杜紫薇”。 ）晚唐时期杰出的诗人、散文家。是宰相杜佑之孙，杜从郁之子，唐文宗大和二年26岁中进士，授弘文馆校书郎。后赴江西观察使幕，转淮南节度使幕，又入观察使幕。
杜牧身前是什么官 杜牧是宰相杜佑之孙，晚唐时期人。杜从郁之子，唐文宗大和二年进士，授宏文馆 杜牧校书郎。
是宰相杜佑之孙，杜从郁之子唐文宗大和二年26岁中进士，授弘文馆校书郎后赴江西观察使幕；杜牧是唐朝的诗人杜牧803年852年，唐京兆万年今陕西西安人，字牧之杜佑之孙唐代文学家大和进士历任淮南节度使掌书记监察御史宣州团练判官殿中侍御史内供奉左补阙史馆编撰司勋员外郎以及黄。
杰出的诗人、散文家，是宰相杜佑之孙，杜从郁之子，唐文宗大和二年26岁中进士，授弘文馆校书郎。后赴江西观察使幕，转淮南节度使幕，又入观察使幕。史馆修撰(xiū zhuàn)，膳部、比部、司勋员外郎，黄州、池州、睦州刺史等职，最终官至中书舍人。
校书郎是什么官
1、校书郎属秘书省。校书郎，官名。掌校雠典籍，订正讹误。东汉朝廷藏书于东观，置校书郎中。后魏秘书省始置校书郎，唐秘书省与弘文馆皆置，宋属秘书省，辽属秘书监著作局，金、元属秘书监。元并掌鉴定书画。明清废。
2、官名，负责校雠典籍，订正讹误。东汉朝廷藏书于东观，并设校书郎中。后魏朝秘书省始置校书郎，唐朝秘书省与弘文馆都设置，宋属秘书省，金元时属秘书监，明清时废此官职。
3、校书在各个朝代的品级都略有不同，所属的衙门也不同，但都是低级官员，没有上朝的资格。明清校书是正九品，隶属于太子的詹事府下的司经局，掌缮写装潢，诠其讹谬而调其音切，是太子洗马的副官。
校书郎的解释校书郎的解释是什么
校书郎是古代官名，东汉后期开始设置，掌管校勘典籍。校书郎一职最早可追溯到东汉时期，那时的校书郎主要负责整理、校勘皇家藏书。他们的工作涉及对古籍的核对、修订以及整理，确保书籍内容的准确性和完整性。随着时代的发展，校书郎的职责逐渐扩大，不仅限于皇家藏书，还包括了对各类文献的校勘和整理。
校书郎的拼音是“xiào shū láng”，其中“校”是指官署中的校勘官，负责核对文书、修正错误，因此校书郎也被称为“校勘之职”，是官府中非常重要的一种官职。而“书”则是指文书，包括文稿、文书、笔记等。因此，“校书郎”指的是官府中专门负责校勘文书的官员。
引证解释⒈东汉时，征召学士至兰台或东观宫中藏书处校勘典籍，其职为郎中者，称校书_中(亦省称校书郎)；其职为郎者，则称校书郎。三国魏始置校书郎官职，司校勘宫中所藏典籍诸事。唐以后历代因之。明以后不置。
