游戏一、舒尔特方格
纵观那些学霸人物，都是拥有超强专注力的孩子，尤其是在课堂上能专心听讲45分钟，但是普通孩子前15分钟能保持住，之后就坐不住板凳了。所以说想要把孩子培养成学霸，第一件事就是练习专注力，而在专注力训练中，舒尔特方格是公认的、有效的专注力训练游戏。
我之所以对舒尔特方格有认识，是在一篇文章中看到，舒尔特方格是飞行员训练专注力的方法。于是我开始查询这个游戏的训练方法才知道，在全世界范围内舒尔特方格都是“最简单、有效、科学”的训练方法。
游戏二、数独
重要的不是获得知识，而是发展思维能力。——世界著名的物理学家劳厄
拥有逻辑思维的孩子不但表达能力强，解决问题的能力也非常有一手，能够灵活地进行全方面、多方位的思考，很容易快速抓住事物本质。而孩子在6-12岁这个阶段，是具体想象思维向抽象思维过渡的关键时期，所以这个阶段正是训练逻辑思维能力的好时机。
方法1：拼图，但难度要逐渐增加
拼图可以锻炼孩子的观察能力，孩子容易陷入其中，不知不觉就坐了一两个小时，很容易提高孩子的注意力和专注力。
但拼图的难度要逐渐加大，才能保持孩子的挑战欲。
方法2：讲故事前先提问题
在给孩子讲故事前先抛出几个小问题给孩子，这样孩子在听故事中，就会聚精会神地想要找到答案，专心听讲了。
貌似这个是最容易实施的。
方法3：一次性任务
创意擦地板
场地要求:室内
适用人群：6到12岁孩子和家长
游戏规则：准备4块干净的抹布（干燥），孩子身体只能接触抹布，不能碰到地面，把地板擦的光亮亮。
游戏意义： 这个游戏培养孩子身体控制能力，促进创造性动作发展
双脚塔积木
场地要求：室内
适用人群 : 6到12岁孩子和家长
游戏规则： 将泡沫积木依次在孩子和家长面前摆成一排。孩子与家长面对面坐在垫上，双手撑地，利用腿部脚部力量将纸杯一个一个堆高高。
活动事项：
1.游戏中注意双手撑地。
2.游戏结束后应鼓励小朋友主动整理游戏材料和游戏场地。
游戏意义： 这个游戏可以锻炼孩子的专注力能力。
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2.你做我猜：可以四个人玩，两个人一组，每一组写出一些词语，让后互换让对方猜（一个人做动作，一个人猜），最后看谁在规定时间内猜对的词语多。
3.小袋鼠救妈妈：准备一个袋鼠袋,活动身体，家长和孩子一起自由跳石阶，孩子和家长轮流套上袋鼠袋在草地上或在石阶上跳。草地、石阶随时都可以让孩子玩,练习连续跳跃，小袋鼠救妈妈这个游戏可以培养儿童勇敢、克服困难的精神。
1、数独
数独游戏大家应该不陌生，基本的规则就是在一个9宫格中填写数字1-9，保证每一横排、每一竖排的数字都只出现一次。
2、火柴棍游戏
火柴棍游戏就是用火柴等小木棒拼出各种图形或算式，然后按照要求移动其中的一个或几个火柴棒，再得到另外一个图形或算式。
像是用火柴棍摆出7-1=2的式子，只能移动一根火柴棍，要使等式两边成立。
