今天69小游戏网给大家讲解教练型斯巴达的相关内容，想必大家对斯巴达克斯教练结局也很感兴趣，那么现在就开始吧！
斯巴达的教育方法
1、斯巴达的女子和男子一样，也要在国家的监督下接受严格的军事体育训练，只是可以住在家里。斯巴达的统治者让女子接受强制的军事体育训练，目的有两个：“第一是为了生育健壮的儿童，第二是可以在战争发生、男子出征的时候，把看守城市的任务交给留在城中的女子。
2、蹈也是斯巴达人的教育方式。他们认为音乐可以陶冶敬神尚武的情操，舞 蹈可以训练和协调身体活动的节奏。还要经常接受奴隶主的道德教育，文 化知识不被重视。18岁的青年将接受正规的军事训练。青年军训团至少要组织一次军 事“演习”，即在夜间采取突然袭击的方式包围、殴打和肆意残杀奴隶，以锻炼性格和本领。
3、采用的方法是道德灌输，利用对话的方式训练青少年的道德品质，也用音乐和诗歌来培养。斯巴达的教育中不重视智育，鄙视知识，甚至那些在国外学习了修辞学的人回到国内不定期的还要受到惩罚。斯巴达人训练青少年用最简单的语言表达自己的意思，反对罗嗦。他们也学习诗歌、音乐，但都是口头进行的，而且服务于军事的需要。
什么是斯巴达式教育
1、斯巴达教育是指古希腊城邦斯巴达通过严格的军事体育训练，培养斯巴达人子弟成为国家需要的武士。斯巴达儿童属国家所有，男孩出生后即送长老检查，健全的交给父母代国家抚养。体弱或畸形的弃于山谷，任其死亡或交给奴隶抚养。斯巴达教育旨在夺取希腊的霸主地位，以镇压奴隶的反抗并抵御外来入侵。
2、在斯巴达，教育是国家事业，完全由国家控制。尚武精神，是实用性的国家导向的军事教育，教育成为斯巴达治国和维持统治的主要工具。其教育目的：训练良好的公民，培养合格的军人。其教育制度：斯巴达实行严格的体格检查制度，由长老代表国家检查新生儿的体质情况。只有健康的新生儿才被允许抚养。
3、斯巴达教育是指古希腊斯巴达的教育体系，也称为“斯巴达教育传统”。它是一种强调军事、纪律、体能和公民意识的教育体系，旨在培养勇敢、坚强、忠诚的斯巴达战士和公民。斯巴达教育的内容包括身体锻炼、军事训练、道德教育、公共生活教育和劳动教育等方面。
4、斯巴达人轻视文化教育。青少年只要求会写命令和便条就可以了。斯巴达人要求他们的子弟语言简明，直截了当，从小养成沉默寡言的习惯。他们的说话就象军事口令一样。有一次，一个国王威胁斯巴达国王，要斯巴达听从他的命令，否则把斯巴达夷为平地，斯巴达国王的回答是：“请！”这种简洁的回答后来被称做斯巴达式的
5、斯巴达教育，即培养军人和武士，强调军事体育训练和政治道德灌输，教育内容单一，教育方法严厉。其主要特点有：教育目的：培养勇猛善战、保家卫国的战士。教育内容：以军事体育训练和道德教育为主，不重视文化知识。教育性质：完全由国家控制，具有阶级性。教育方法：野蛮的训练和鞭笞。
6、斯巴达教育与雅典教育之比较 斯巴达和雅典是古希腊两个最强大最具代表性的城邦国。其教育各具特色，对古希腊以及近代欧美的教育产生了重大影响。比较斯巴达和雅典教育的异同，对认识古希腊以及近代欧美教育具有很重要的作用。本文拟对古希腊斯巴达和雅典的教育作以比较，以期达到深刻认识、相互借鉴之目的。
什么是斯巴达式教育?
1、在斯巴达，教育是国家事业，完全由国家控制。尚武精神，是实用性的国家导向的军事教育，教育成为斯巴达治国和维持统治的主要工具。其教育目的：训练良好的公民，培养合格的军人。其教育制度：斯巴达实行严格的体格检查制度，由长老代表国家检查新生儿的体质情况。只有健康的新生儿才被允许抚养。
2、斯巴达教育是指古希腊斯巴达的教育体系，也称为“斯巴达教育传统”。它是一种强调军事、纪律、体能和公民意识的教育体系，旨在培养勇敢、坚强、忠诚的斯巴达战士和公民。斯巴达教育的内容包括身体锻炼、军事训练、道德教育、公共生活教育和劳动教育等方面。
3、斯巴达教育是指古希腊城邦斯巴达通过严格的军事体育训练，培养斯巴达人子弟成为国家需要的武士。斯巴达儿童属国家所有，男孩出生后即送长老检查，健全的交给父母代国家抚养。体弱或畸形的弃于山谷，任其死亡或交给奴隶抚养。斯巴达教育旨在夺取希腊的霸主地位，以镇压奴隶的反抗并抵御外来入侵。
4、斯巴达人轻视文化教育。青少年只要求会写命令和便条就可以了。斯巴达人要求他们的子弟语言简明，直截了当，从小养成沉默寡言的习惯。他们的说话就象军事口令一样。有一次，一个国王威胁斯巴达国王，要斯巴达听从他的命令，否则把斯巴达夷为平地，斯巴达国王的回答是：“请！”这种简洁的回答后来被称做斯巴达式的
5、斯巴达教育，即培养军人和武士，强调军事体育训练和政治道德灌输，教育内容单一，教育方法严厉。其主要特点有：教育目的：培养勇猛善战、保家卫国的战士。教育内容：以军事体育训练和道德教育为主，不重视文化知识。教育性质：完全由国家控制，具有阶级性。教育方法：野蛮的训练和鞭笞。
