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如何搭桥过河看图写话
小动物们还是要过桥的呀！这时隔不久，河东的大象站出来说：“河水不深，让我帮小动物们过桥吧！”河西的长颈鹿也这么说。于是，它们互相合作，搭了一座桥，让大家顺利地过河，虽然，大象它们很累也很困，但是能帮到大家，它们还是很开心的。
一连下了几天大雨，今天太阳公公终于露面了，小白兔和小刺猬想去看望小松鼠。它们唱着歌，向森林对岸走去。新鲜的空气扑鼻而来，沉睡的小花也张开了笑脸。走着走着，它们来到了小溪边，：“咦？那条小桥哪去了？”小白兔问小刺猬。小刺猬说：“小桥一定是被大风大雨冲走了。
走了一会儿，一条河挡住了它们的去路，可是河上没有桥，如果要过河必须绕很远很远的路。它们不想绕远路，就聚到一起想办法。这时，小猫看见远处走来了一头小象，河对岸走着一只长颈鹿，高兴地喊起来：有办法了！有办法了！小刺猬连忙问：什么好办法，快说给我们听。
幼儿园大班体育游戏教案《搭桥过河》
探索活动：探索过桥的方法教师 总结：过小桥时想想怎么样才能稳稳当当地过小桥。你过桥时有没有碰到困难我们可以怎么样来解决怎么样才能很稳地过桥。放松活动：幼儿随着舒缓的音乐《让爱传情》自由表演。活动延伸： 幼儿回家后与爸爸妈妈作搭桥过河的游戏。
幼儿园大班语言游戏教案《过河》1 设计意图： 《过河》讲述了一群小动物互助过河的童话故事，爱帮助人的小蛇用自己的身体在河上架起了一座小桥，让小动物按由轻到重的顺序过河，既渗透了按由轻到重顺序过河的智慧教育，也蕴涵着小蛇乐于助人和量力而行的品德教育因素。
搭桥过河游戏规则如下：各组队员站到起点处，并为每组发放5块砖头，起点距离终点30米。4个人使用5块砖头，从终点出发，脚不能沾地，看那对最先到达终点。注意：游戏听上去很简单，但是操作却有点复杂，首先各队要讨论商量如何使用仅有的5块砖头，然后就是看大家是否能完美的执行了。
游戏搭桥过河游戏目的：在运动幼儿身体的同时，促进幼儿四肢的协调。 游戏准备：每组(一大一小)2块垫子游戏玩法： 活动方法：家长和孩子一组，家长负责塔桥，幼儿过桥，要求不掉下水，迎面进行。 游戏快乐滑行游戏目的：透过滑板游戏激发幼儿参加感觉统合活动的兴趣和热情，感受亲子间合作的快乐。
用两条腿连续蹬地并扭动身体前进)蝌蚪长出两条前腿(动作方法：四肢匍匐爬行)变成青蛙跳跳(幼儿各自模仿青蛙跳跃的动作，全身运动)。2 游戏：跳田埂。游戏方式：教师用步道作田埂，设置活动路线。
通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。活动准备：大绳一根，鳄鱼头饰一个，平衡步道、沙包各若干，筐一只。教师课前布置好场地。活动过程：幼儿跟随教师一起用大绳围成“池塘”。热身运动“小蝌蚪变变变”。
搭桥过河游戏规则
搭桥过河 项目类型：户外素质拓展游戏、竞技娱乐游戏 参赛人员：每队派六人上场（2男4女） 场地要求：一片空旷的大场地 比赛赛距：30米 需要道具：小地毯（报纸或者毛巾布等） 竞赛方法：赛道两头各一组，每组分三人自由组。
民间游戏坐桥是娱乐性类型。游戏三人一组，两人抬轿一人坐轿。抬轿的两人各自把左手掌握在右手腕上，然后互相把右手握在对方左手腕上，形成一“井”字形。坐轿者双脚各插进抬轿者双手形成的环圈中，坐在手掌形成的“井”字上。玩时各组侧向疾跑，快者为胜。坐轿、抬轿者轮换担任。
让爱传情》自由表演。活动延伸： 幼儿回家后与爸爸妈妈作搭桥过河的游戏。活动反思：在搭桥的过程中启发幼儿积极思考，发展幼儿的创造能力，让幼儿的动作和思维共同参与。培养了幼儿的合作意识及合作能力，由于这些桥是给孩子们自己搭的，同时增加了游戏的挑战性，孩子们在挑战中认识自我，增强了信心。
梦见自己搭桥过河
1、你梦见自己大木桥过河，实际上这说明在你的生活中遇到了一些难以解决的事情，这些事情让你非常的难受，而且导致你在生活上变得有些不知所措。所以才会反应在梦中，当你在梦中的时候就成了修桥而修桥，实际上就是说你的困难是非常接近你的，而且是非常现实的困难。
2、梦见过河过桥过桥建桥的预兆基础安泰，得贵人助力，而在困难之中得平安发展，但成功运之配置不良，难于伸张，故然只是外强中干而已，虽苦闷烦恼殊多，但大体可得平安，衣食充足，幸福有寿，人地两格，无凶数，则身体健康，疾病少有，有病吃药即可速愈。
3、怀孕的人梦见自己在河面搭桥，预示生女，或有姐妹前后而来。梦见自己在河面搭桥，按周易五行分析，吉祥色彩是 黑色 ，幸运数字是 5 ，桃花位在 西北方向 ，财位在 正东方向 ，开运食物是 木耳 。老年人梦见桥，意味着将不久于人世。谈判人员梦见桥，意味着与对手实现双赢。
